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[学位论文] 作者:易红,,
来源: 年份:2008
求助行为是人际交往中比较常见的形式之一,是指个体在社会活动中,向他人寻求帮助以解决自身问题的行为。对学龄儿童而言,无论能力高低、成绩优劣,在学习过程中都会遇到自己无...
[学位论文] 作者:易红,,
来源: 年份:2008
抑郁无望与自尊综合理论是美国心理学家Abramson, Metalsky等从归因方式、无望感和自尊的角度提出的关于抑郁的认知理论。该理论认为消极归因方式、低自尊和负性生活事件共同...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:花木盆景(花卉园艺) 年份:2010
一朵娇艳的鲜切花能绽放多久,三天、一周亦或是更长时间?如果说答案是数年之久,恐怕很难令人置信。现在,一种神奇的保鲜花正带着这个答案绽放在植物王国——云南,其集传...
[会议论文] 作者:易红,,
来源: 年份:2010
通过对32例微创小切口剖胸食管平滑肌瘤摘除术病人进行手术前心理护理、术中配合及术后护理,得出胸后外侧改良小切口与传统标准的后外侧切口手术相比,具有创伤小、疼痛轻、术后......
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:中国现代药物应用 年份:2014
目的探讨老年糖尿病患者的危险因素及护理措施。方法选取本院2012年1月~2013年1月收治的96例老年糖尿病患者,以患者住院顺序为依据将其分为观察组和对照组,各48例,给予对照组...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:农业开发与装备 年份:2017
针对恩施州魔芋的产业发展现状、问题以及对策进行分析和比较,为恩施州魔芋的制约因素做了详细的分析,并提出了相应的解决措施,促进恩施州魔芋产业的快速发展。...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:全科护理 年份:2015
[目的]观察思维导图案例教学法对护生评判性思维能力的影响。[方法]对2011级护理大专班30名在读护生在《儿科护理学》教学中应用思维导图案例教学法,应用前后采用评判性思维...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:古代文明 年份:2014
15世纪至17世纪初在以明朝居于支配中心的东亚世界里,琉球王国自始至终以睦邻友好甚至是谦卑的姿态、小心谨慎地与明朝、朝鲜、日本这几个近邻国家保持着政治经济往来,不断扩...
[学位论文] 作者:易红,,
来源:南昌大学 年份:2013
在明代成化至嘉靖时期(约15世纪中叶—16世纪中叶)的100多年时间里,中国传统社会逐步走向社会变革。刘节在成化年间出生,弘治年间发迹,正德、嘉靖年间为官,正好历经了这个变...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:东北师大学报(哲学社会科学版) 年份:2011
《明代的塾师与基层社会》主要从社会史的视角,对明代塾师的社会规模与构成、生计状况与职业生存观念、职业生活及其社会活动等内容作了十分深入的考察与分析。该书使我们透...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:中国实用医药 年份:2004
目的探讨心内科住院患者食欲下降原因及护理对策。方法选取本院心内科自2012年10月~2013年10月收治的80例食欲下降住院患者,回顾性分析其临床资料,对导致患者食欲下降的原因...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:新疆大学学报(哲学社会科学版) 年份:2003
介绍影响外语教学质量的五大因素 :人的因素、教学设备的因素、教材的因素、方法的因素、环境的因素 ,作者通过对这些因素的探讨 ,提出运用“PDCA”循环教学工作模式 ,达到提...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:中国实用医药 年份:2004
目的观察不稳定型心绞痛临床护理效果。方法回顾性分析2010年8月~2013年8月本院收治的78例不稳定型心绞痛患者临床资料,观察患者临床护理效果。结果经积极有效的护理,78例患...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:教育教学论坛 年份:2014
目的:观察思维导图教学法对护生自主学习能力的影响。方法:随机选取本学院2011级护理大专班30名在读护生作为研究对象,在《儿科护理学》教学中应用思维导图教学法,在教学前后...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:牡丹江大学学报 年份:2007
图式理论是认知领域的重要理论之一。本文讨论了母语的语言图式、内容图式和形式图式三方面在语篇理解及母语的思维图式在语篇输出时的正负迁移的具体表现,指出语言学习者要...
[学位论文] 作者:易红,,
来源: 年份:2003
在我国当今的经济生活中,金融的地位和影响是空前的。金融的良性发展,将促进整个社会经济的繁荣,而金融的危机产生,则容易引起整个社会的动荡。目前,我国银行、特别是国有银行不良......
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:中国实用医药 年份:2012
目的探讨不典型急性心肌梗死的临床护理措施。方法选取我院自2009年4月至2010年4月收治的不典型急性心肌梗死患者41例进行分析。结果精治疗及精心护理,本组经治疗及精心护理,...
[学位论文] 作者:易红,,
来源: 年份:2009
在对外汉语教学中,教师应充分了解留学生的学习风格倾向,真正做到因材施教,留学生也应了解自己的学习风格倾向,以便在学习中充分发挥学习潜能,提高汉语学习效果。本研究在系...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:盐城工学院学报(社会科学版) 年份:2014
以汉英语"有/Be"存在句为例,比较了Huang、Abbott和Li等对存在句定指效应反例现象的解释。认为,Abbott的语用解释比句法或语义解释更具灵活性和解释力。"定指效应"不是从语言...
[期刊论文] 作者:易红,,
来源:中国民康医学 年份:2013
目的:观察护理干预对先天性唇腭裂患童术后语言康复治疗期的效果。方法:21例唇裂合并腭裂术后患儿于术后4周开始施行语言康复治疗,疗程中针对性地予以护理干预。结果:本组患童能......
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