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[期刊论文] 作者：易凌燕,,
来源：学周刊 年份：2013
声乐艺术是一门看不见、摸不着,只能用心、用脑、用嗓、用耳去感觉的艺术。在儿童活泼多彩的生活中,到处充满了歌声,而如何指导儿童正确地演唱,则是摆在音乐教师面前的一个不...
[期刊论文] 作者：易凌燕,,
来源：读书文摘 年份：2017
本文以一节课堂教学目标统领下的高中英语阅读课为例,分析了教学目标设定的适切性以及教学设计对教学目标的指向性,提出了课堂教学目标统领下的高中英语阅读教学的有效策略....
[期刊论文] 作者：易凌燕,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】高中音乐鉴赏不仅仅是一门“听”的艺术，更是通过音乐对学生的情感和审美进行熏陶，让学生的音乐知识和精神都得到升华。本文围绕音乐鉴赏中的几个核心问题，研究了如何展开鉴赏教学，提出了提高音乐鉴赏课程教学效果的策略。 【关键词】高中音乐 鉴赏课 教......
[期刊论文] 作者：易凌燕,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：阅读是高中英语教学中培养学生阅读理解能力的基础，学生的阅读理解能力可以帮助学生学好英语，对高中生的升学都有很重要的意义。目前，新课程改革下，从高中英语阅读教学的现状可知，英语教师缺乏理论指导和背景知识的讲解等，导致学生出现没有形成良好的阅读习惯、阅......
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