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[期刊论文] 作者:易大国,,
来源:电脑知识与技术 年份:2009
Mpls VPN因为其创建vpn具有动态性,相比其传统的ipsec vpn等具有更好的扩展性,现在该技术越来越受到重视,在电信运营商的部署越来越多,该文从Mpls VPN的概述,原理,概念,特点...
[期刊论文] 作者:易大国,
来源:新纪实·学校体音美 年份:2019
在初中美术教学实践中,我们可以培养学生的审美能力,还可以让学生用美的内心去感悟美的世界,形成一个优化的内在循环。我们可以培养学生的创造能力,让学生将自己的个性化的思...
[会议论文] 作者:易大国,,
来源: 年份:2004
把学生的阅读视野引向课外,引向一个更广阔的空间,加大课外阅读量,鼓励学生读有益的书和各种报刊杂志,鼓励学生在网上阅读,学生从中获取丰富的精神养料,受到情感的熏陶,获得...
[期刊论文] 作者:易大国,
来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2017
美术作为一门艺术学科能够陶冶情操,提高学生的审美能力和艺术修养,因此教师在教学中要提高教学艺术,展现学科魅力,激发学生的学习兴趣,使学生和教师能一起遨游于艺术的海洋中。......
[期刊论文] 作者:易大国,,
来源:电脑知识与技术 年份:2010
由于随着网络建设规模的发展、网络的安全越来越重要,无线网络、局域网等现在面临着巨大的网络安全挑战,这些网络采用对用户认证作为网络安全的一部分,作为用户认证技术之一...
[期刊论文] 作者:易大国,
来源:速读·中旬 年份:2016
摘 要:由于社会的发展,现有德育体制和德育内容与社会生活缺乏密切联系,内容陈旧、单薄、不足以解释当前复杂的社会现象,也不能解决学生的思想实际。因此,我们可以尝试着从开展实践体验活动、与时俱进,用发展的眼光看德育以及引导、探讨合理的情绪处理的方法等几方面......
[期刊论文] 作者:易大国,,
来源:中外交流 年份:2016
新的时期,面对新的形势,普通初级中学面临新的挑战。本文试从分析班主任工作中产生困惑的原因入手,结合自身感悟和一些优秀班主任老师的经验,提出新时期做好初中班主任工作的前提......
[期刊论文] 作者:易大国,
来源:读书文摘 年份:2016
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[期刊论文] 作者:易大国,
来源:读与写(中旬) 年份:2004
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[期刊论文] 作者:易大国,
来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
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[期刊论文] 作者:易大国,
来源:速读·中旬 年份:2016
摘 要:初中生写作是一个老大难问题,笔者从培养初中学生写作能力的重要性,初中生在写作中存在的问题,培养初中学生写作能力的路径与方法三个角度来阐述初中语文教学中如何培养学生的写作能力,让学生的写作水平在老师的正确指导下逐渐提高。 关键词:初中语文;写作能......
[期刊论文] 作者:易大国,
来源:小作家报·教研博览 年份:2020
摘要:众所周知,不管哪个班级,要想保持良好的课堂学习秩序,离不开班主任的科学管理。因此,初中班主任在班级中发挥着重要的作用,但是当前我国很多初中班主任在管理中仍旧存在很多问题,如果不能及时解决这些问题,就难以提高班级管理效率,甚至影响学生的学习效率,所以必须要......
[会议论文] 作者:易大国,
来源:国家教师科研专项基金科研成果(一 年份:2016
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[学位论文] 作者:易大国,
来源:湖南农业大学 年份:2018
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[期刊论文] 作者:曾辉, 易大国, 卓辉, 方逵,,
来源:中国农业文摘-农业工程 年份:2016
对于传统数字农业在信号处理过程中经常首先将含有杂波噪声污染的信号进行傅立叶变换,然后经过滤波组装置操作后,再对其进行逆傅立叶变换得到较为'纯净地'信号,但是...
[期刊论文] 作者:曾辉,易大国,卓辉,方逵,
来源:中国农业文摘:农业工程 年份:2016
本文通过对小波变换—信号滤波国内外研究现状、引入传统Fourier分析和开窗Fourier变换在图像处理上不足,提出针对图像整体时频域和局部时频域——小波变换算法;接着介绍小波...
[期刊论文] 作者:曾辉,易大国,卓辉,方逵,,
来源:中国农业文摘-农业工程 年份:2016
本文就当前数字农业在图像分析与处理方面中存在问题进行详细的剖析;而后通过小波变换时频局域局部性、连续小波变换、二进离散小波变换等理论研究与数学建模进行实例验证;表明通过小波变换后的图像在边缘检测、影像分析与处理、像素与质量有明显改善,同时能一......
[期刊论文] 作者:易大国,曾辉,卓辉,黄彪,方逵,,
来源:农业网络信息 年份:2015
在农业物联网数字图像传输过程中,经常存在信号杂波会产生噪声,这对图像的像素与质量产生一定影响,如边缘检测、影像分析与处理、机器视觉等方面,噪声的干扰会对图像处理的结果产生畸变与误差。因此,小波变换对于线性与非线性问题中的非平稳信号具有良好的分析......
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