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[期刊论文] 作者：易宝路,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：阅读是小学语文课堂中不可缺少的教学内容，也是学生领悟语文学科特点，提升综合文学素养的途径，在现阶段的语文学科中，教师能够通过阅读活动的有效开展，发展学生的语言能力，提高学生进行情感表达的效果，从而提升学生的审美素养，可以说，是否有效地开展阅读活动，对学生......
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