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[期刊论文] 作者：易征兵,
来源：文教资料 年份：2011
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。那么要提高语文阔读教学的实效性，教师应该怎样做呢？作者对此加以分......
[期刊论文] 作者：易征兵,
来源：少男少女·教育管理 年份：2017
摘 要：基于阅读是读者自愿、自主地在与文本发生对话的理论，文章分别以读者的鉴赏心理过程和古诗词文体特征为起点，试图寻找古诗词鉴赏教学的有效路径：在反复诵读中整体感知、在文本细读中扫清障碍、在联想和想象中体悟意境。这样，既能体现新课标的精神，又能尊重学生......
[期刊论文] 作者：易征兵,
来源：文教资料 年份：2011
摘 要： 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。那么要提高语文阅读教学的实效性，教师应该怎样做呢？作者对此加以分析，提出了一些看法。 关键词： 语文阅读教学 深解读 精设计 重方法......
[期刊论文] 作者：易征兵,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2010
作业作为检测教学效果的手段之一,在日常教学中起着举足轻重的作用。但总观语文作业设计现状,发现老师们设计的作业往往侧重于对所讲课文内容的考查,而忽略了知识的外延性、拓展性、综合性的训练,呈现出题型单一、思路狭窄、答案求同、批阅机械等特点,这样扼杀......
[期刊论文] 作者：易征兵,付春香,,
来源：考试周刊 年份：2012
语文中考二轮复习如何在第一轮复习的基础上有所创新,有所突破呢?如何才能使二轮复习效率明显提升呢?本文对这些问题进行了分析。How to improve the efficiency of the se...
[期刊论文] 作者：付春香 易征兵,
来源：教学研究与管理 年份：2017
【摘 要】当前中小学语文教学现状仍然令人担忧，究其原因，主要存在以下几个方面的问题：评价引导教学的方向出现偏差；语文课程标准指令过于模糊难以实操；所使用的教材与课程匹配度低；教师本身的专业素养与能力有待提升。对此，作为国家教育的主管部门应组织专家制定出新......
[期刊论文] 作者：孙亚光,陈潮钿,易征兵,
来源：稀有金属快报 年份：2004
研究了利用氯氧化锆生产过程中排放的碱性废水和酸性硅渣,辅加少量石英砂,用于生产五水偏硅酸钠和水玻璃,同时将硅渣中回收的锆英砂和偏锆酸钠返回氯氧化锆生产系统二次使用....
[期刊论文] 作者：孙亚光,余丽秀,陈潮钿,易征兵,李正国,,
来源：精细与专用化学品 年份：2003
以液体Na2SiO3、固体NaOH为原料制备结晶性层状硅酸钠,控制n(SiO2)/n(Na2O)=1.8～2.0、煅烧温度650～700℃、煅烧时间10～30min,样品参照QB1768-93方法,在35℃、交换20min条件下,最...
[会议论文] 作者：孙亚光,陈潮钿,赖建辉,易征兵,李正国,
来源：2004年中国锆铪行业发展研讨会 年份：2004
本文对氯氧化锆生产排放废水废渣处理技术进行了介绍。利用氯氧化锆生产过程中排放的碱性废水和酸性硅渣，辅加少量石英砂，用于生产五水偏硅酸钠和水玻璃，同时将硅渣中回收的锆英砂和偏锆酸钠返回氯氧化锆生产系统二次使用。采用的工艺技术具有二次废弃物排放量低、......
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