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[期刊论文] 作者:易惠荣,, 来源:新疆教育学院学报 年份:2015
文章采用抽样法对乌鲁木齐市技工学校中职一年级270名在校新生进行了问卷调查,对调查的结果进行了分析,旨在了解中职学生归因方式的特点,为中职学校有效开展学生心理健康教育...
[期刊论文] 作者:易惠荣, 来源:大观周刊 年份:2012
摘 要 《中学语文教学大纲》明确指出:“语文教学要进行思想教育。思想教育要依据语文学科的特点,在语文训练中进行。要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力。熏陶渐染,潜移默化,循环往复,逐步加深。”从......
[期刊论文] 作者:易惠荣, 来源:民风(上半月) 年份:2012
摘要:语文是母语教育的课程,语文教学既是一门科学,又是一门艺术,是科学性和艺术性的完美统一。语文教学艺术根植于语文教学肥沃的上壤,是语文教师长期教学实践的结晶。在语文课堂上,不仅通过课堂的语文教学促使人的发展和素质提高,发挥语文的工具性效能,而且更重要的就......
[期刊论文] 作者:易惠荣, 来源:东方青年·教师 年份:2011
内容摘要:本文从中职学校应用文教学学生不爱学,教师不爱教的现状谈起,分析产生原因,来自学校,学生,教材,教师等方面的因素。提出自己的教学建议,联系实际明确应用文学习的重要性,在教学方法上进行创新施行项目教学,提高教师专业素养,建立平等师生关系,最终在平等民主的氛围......
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