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[期刊论文] 作者：易晓湘,,
来源：艺术教育 年份：2015
相对于普通高等教育培养学术型人才而言,高职教育偏重于培养高等技能型人才。二者的区别并不在层次上,而在培养目标上。但目前大部分职业院校在课程设置上仍旧沿用了普通高等...
[期刊论文] 作者：易晓湘,
来源：中国现代教育装备·高教 年份：2014
摘 要：由于设计专业的课程实践性强且通常以项目为导向进行教学，而分组教学在开展项目教学方面有其独特的优势，故受到许多教师的青睐，但在教育实践中，分组教学出现了许多问题。对分组教学中存在的问题进行分析，从分组、小组管理及考核评价等方面提出提高分组教学效果......
[期刊论文] 作者：易晓湘,,
来源：中国现代教育装备 年份：2013
高职学生由于在中学时学习能力不强,理论基础薄弱,加之高考失利,对自己缺乏自信,对未来缺乏信心,所以主动学习的积极性不高。如何在现有体制下,利用可用资源最大限度地调动学...
[期刊论文] 作者：易晓湘,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
在平面设计中，符号学的运用，影响着图形设计的表形性思维的表诉。图形符号本身是视觉空间设计中的一种符号形象，是视觉传达过程中较直接、较准确的传达媒体，它在沟通人们与文化、......
[期刊论文] 作者：易晓湘,
来源：中国现代教育装备 年份：2021
为探析高职学生新时代工匠精神的培育路径,从分析北京财贸职业学院手工皮具制作课程入手,从实践中总结方法.围绕工匠精神的专业精神和专业能力两个内涵进行分析,从四个方面总结具体方法,得出了在高职教育中培养学生的新时代工匠精神要重视思想引领、聚焦技能提......
[期刊论文] 作者：易晓湘,
来源：中国现代教育装备 年份：2021
为探析高职学生新时代工匠精神的培育路径,从分析北京财贸职业学院手工皮具制作课程入手,从实践中总结方法。围绕工匠精神的专业精神和专业能力两个内涵进行分析,从四个方面总结具体方法,得出了在高职教育中培养学生的新时代工匠精神要重视思想引领、聚焦技能提......
[期刊论文] 作者：易晓湘,
来源：设计 年份：2022
从传承与创新的角度探析不同类型风格插画在包装设计中的应用要点。从分析包装设计中插画运用发展和社会发展的关系入手阐述了研究的意义。剖析了插画在包装设计中运用的优势。对近年来包装设计中常见的插画风格进行了分析。从传承与创新的角度对包装设计中插画......
[期刊论文] 作者：闻立欧,李万军,易晓湘,
来源：科技资讯 年份：2008
本文通过对基于职业能力的课程考核的理解与认识、实施方案、实施的突出特点进行详细论述。从理论和实践两个角度论证了该考核方案在高职教学中实施的可行性,尤其在保持学生...
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