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[期刊论文] 作者：昝峰丽,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2012
"观察根尖分生组织细胞有丝分裂"实验由于各种原因成功率很低,被很多教师改成只过程讲解不实验操作。笔者从根尖的选择和培养、实验操作过程、课堂教学设计三方面将其优化,以...
[学位论文] 作者：昝峰丽,,
来源：苏州大学 年份：2013
本研究从“五严”要求和新课程理念出发，立足于南通市第三中学的校情和学情，探索如何减轻学生的学习负担，提高学生的学习兴趣和学习效果，对学生的学习方式、作业方式、师生交往方......
[期刊论文] 作者：昝峰丽,,
来源：教书育人 年份：2017
高中生物教学中,生命教育是十分重要的一项内容,对尊重生命教育渗透点进行研究有助于提升教学效果,使学生对生命有更加深刻的认识。一般来说生命教育包括三个层次,我们应...
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