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[期刊论文] 作者：曲立娟 刘忠成,
来源：读天下 年份：2018
摘 要：坚持以人为本，科学推进“医教结合”的探索与实验，正是缘于学校对特殊儿童个体生命发展的美好期盼，对特殊教育教师专业化发展的殷切期待。习总书记在十九大报告中提到了两个方面，“我最关心的是关于文化和特殊教育。”习总书记为我们绘制的宏伟蓝图鼓舞人心，催......
[期刊论文] 作者：曲立娟,刘忠成,,
来源：现代职业教育 年份：2017
特殊儿童的自我控制能力比较差、知觉速度缓慢、知觉范围狭窄、知觉内容笼统而不精确,所以对周围危险物品和环境往往缺乏感知,不知道如何保护自己。作为特殊儿童的班主任,不...
[期刊论文] 作者：曲立娟 刘忠成,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：在教学过程中，以陶行知先生“教学做合一”的思想为指导。从学生实际生活为出发，学生应该学会什么，我们就教什么，学生就学什么。生活决定教育，教育改造生活。教育要通过生活来进行，生活是发展的，教育和生活同一过程，课程内容要生活化，实用性。 关键词：多重障碍;自......
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