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[学位论文] 作者：曹吴钰,
来源：浙江工业大学 年份：2015
动机是指激发、引导、维持并使行为指向特定目的的一种力量。动机推动着人们从事一定的活动，在人们的学习和工作中起着十分重要的作用。学习动机是指引发与维持学生的学习行为......
[期刊论文] 作者：张常洁,曹吴钰,,
来源：成人教育 年份：2015
研究采用症状自评量表(SCL-90)对浙江省中职学校的教师进行问卷调查,结果发现中职学校教师的心理问题主要体现在:强迫、抑郁、焦虑、偏执这四个方面;中职教师在抑郁、焦虑、...
[期刊论文] 作者：张常洁 曹吴钰,
来源：成人教育 年份：2015
【摘 要】研究采用症状自评量表（SCL-90）对浙江省中职学校的教师进行问卷调查，结果发现中职学校教师的心理问题主要体现在：强迫、抑郁、焦虑、偏执这四个方面；中职教师在抑郁、焦虑、偏执三个因子项上的得分及总分显著高于全国常模；女教师在强迫因子项上的得分显著高......
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