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[学位论文] 作者：曹歆佳,,
来源：上海师范大学 年份：2003
历史教师是中学历史教育科研者队伍中数量最大、也最具潜力的一支，为了回应21世纪对教师提出的挑战，为了使历史教师的教育科研潜力得以发挥，本文由此展开了论述。本文以20世纪末......
[期刊论文] 作者：曹歆佳,
来源：学科教育 年份：2002
综合社会课作为综合课程的一种形式,与历史课在中学教育中有着相同的地位.本文从4个方面比较了两者的差异,可以看出,综合课程有助于改变分科课程的某些弊端....
[期刊论文] 作者：曹歆佳,,
来源：中学教育 年份：2002
1999年 ,在教育部制定的《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》中 ,提出了实施“跨世纪素质教育工程” ,这不仅加快了我国素质教育由区域向整体推进的速度 ,也带动了中国教育事业...
[期刊论文] 作者：陈嵩,曹歆佳,
来源：职教论坛 年份：2004
近几年,一些地区出现了中等职业学校招生难、毕业生就业难的问题,除了外部原因外,另一个重要原因是其自身没有解决好“产品”的适销对路问题。上海中等职业教育在解决这个问...
[期刊论文] 作者：陈嵩,李炳伟,曹歆佳,
来源：职教论坛 年份：2004
近几年，一些地区出现了中等职业学校招生难、毕业生就业难的问题，除了外部原因外，另一个重要原因是其自身没有解决好“产品”的适销对路问题。上海中等职业教育在解决这个问题上......
[期刊论文] 作者：陈嵩,李炳伟,曹歆佳,,
来源：职教论坛 年份：2004
近几年,一些地区出现了中等职业学校招生难、毕业生就业难的问题,除了外部原因外,另一个重要原因是其自身没有解决好“产品”的适销对路问题.上海中等职业教育在解决这个问题...
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