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[期刊论文] 作者：曹洁 李洁 考仲海,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2018
长期以来，丰台区丰台第五小学万柳分校一直致力于“开放、生长课堂建设”实践研究，它是“数字校园”建设的落脚点和目标。同时，“数字校园”环境的建设，可以为“开放、生长课堂建设”提供更广阔而开放的发展平台和环境保障。在“数字校园”环境下，学生自主学习，自主建......
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