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[期刊论文] 作者：曹端霞,,
来源：魅力中国 年份：2018
学生发展的多元目标要在教学活动中体现,也应当通过评价促进学生的发展,反馈学生发展的信息.而单一的评价方法和手段很难达到这样的目标,必须探索与多元的目标相一致的评价方...
[期刊论文] 作者：曹端霞,,
来源：科学中国人 年份：2015
教育学家乌中斯基说:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探索真理的欲望.”兴趣是学习的重要动力,也是创新的重要动力,而创新需要兴趣来维持.因此,在课堂教学中,就必须为...
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