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[期刊论文] 作者：曾冠冠,,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2011
翻译主体的研究近几年来已成为国内翻译理论界的研究热点之一,因而从我国关于翻译主体性研究的现状、谁是翻译主体和翻译主体性的内涵及特性等几方面,探讨翻译主体和翻译主体...
[期刊论文] 作者：曾冠冠,,
来源：英语广场 年份：2017
“慕课”的提出,对当前大学英语ESP教学模式不仅带来机遇,也带来挑战。本文基于此,探讨通过发挥“慕课”现代新技术的作用,实施依托内容的大学英语ESP教学模式的研究。...
[期刊论文] 作者：曾冠冠,,
来源：四川教育学院学报 年份：2008
从互文性角度出发，探讨了翻译中的文本重构的过程。互文性是一切文本的本质特征，而翻译是一种错综复杂的互文性语言转换活动。通过对互文性指涉翻译过程的分析，即分析互文在语类......
[学位论文] 作者：曾冠冠,
来源：华东理工大学 年份：2008
本文主要研究英语全球化背景下，中国文化在大学英语教学中的地位和作用。跨文化交际学已成为研究热点的今天，语言教学应该结合文化教学的重要性已被语言理论工作者和广大中国英......
[期刊论文] 作者：曾冠冠,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
摘要：本文从图式理论视角分析听力理解过程，以此为指导探讨了优化高职高专英语听力教学效果的新途径，以改变当前高职高专学生听力理解水平普遍偏低的现状。 关键词：图式理论；听力理解；听力教学 一、图式理论的定义及在图式理论下的英语听力理解过程 （一） 什么......
[期刊论文] 作者：苗青, 曾冠冠,
来源：教育教学论坛 年份：2022
个体头脑中所存在的对外在事物的结构性认识称为图式，图式理论在听力教学中已得到较为普遍的应用，具有一定的研究价值。以图式理论为基础，以《21世纪实用英语综合教程2》第四单元“Medical Innovations”中的一段听力内容为例，具体设计了有效运用图式知识，完成一节听......
[期刊论文] 作者：刘晓莉 曾冠冠,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2020
摘 要：网络信息时代，新闻英语教学不仅可以提高学生的英语语言应用能力，同时也培养了全球视野和人文素养，进一步促进英语教学改革，提升教学质量。 关键词：互联网;新闻英语;应用能力 一、引言 网络信息时代，随着全球化的深入，国际形势风云变幻，要了解国际形势、......
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