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[期刊论文] 作者：曾剑雯,
来源：小学教学研究 年份：2012
数形结合思想是一种重要的数学思想方法．就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题．利用它可使复杂问题简单化．抽象问题具体化，它兼有数的严谨与形的直观．是优化解题过程的重......
[期刊论文] 作者：曾剑雯,,
来源：江西教育科研 年份：2007
小组合作学习改变了过于强调接受性学习的现状,对提高学生的学习成绩和认知水平有非常积极的作用,因此越来越被教师所接受,所运用。但在教学实践中,一些教师却使小组合作学习...
[期刊论文] 作者：曾剑雯,,
来源：江西教育 年份：2019
在当前的小学数学教学中,除了加强对小学生数学能力的培养,还把小学数学学科核心素养逐步融入到小学数学教育工作当中。而在当前的小学数学学科核心素养培养工作中,还存在许...
[期刊论文] 作者：曾剑雯,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2010
数学源于生活．届于生活．应用于生活。因此．数学教学一定要联系生活实际．引导学生在生活中体会数学。教师要改变以往的“复习→示例→模拟→训练”这种单调枯燥的数学教学模式。这......
[期刊论文] 作者：曾剑雯,,
来源：小学教学研究 年份：2016
现代教学论认为:学生只有在亲身经历或体验的学习过程中,其聪明才智才能得以发挥出来。聆听吉安市吉州区名师陈老师执教的《平行与垂直》一课,感受颇深,受益匪浅。陈老师...
[期刊论文] 作者：曾剑雯,,
来源：小学教学研究 年份：2014
为了使教师专业得到更快更好的发展，江西省利用教师远程教育网这个平台，开展了中小学（幼儿园）教师全员远程培训。这个举措得到了大多数教师的欢迎，但也有不少教师忙于自身的日常教......
[期刊论文] 作者：曾剑雯,
来源：江西教育·教学版 年份：2007
[教学内容]课标教材《数学》(人教版)二年级上册。 [教学片段] 1 呈现学生收集数据的过程，介绍画“正”字的记录方法。 师：同学们，(跷跷板、滑滑梯、荡秋千、爬楼梯)请你们用喜欢的方法准确的记下每种活动人数吧? 生1：好(高兴的)组织学生分小组统计。......
[期刊论文] 作者：曾剑雯,
来源：小学教学研究 年份：2016
现代教学论认为：学生只有在亲身经历或体验的学习过程中，其聪明才智才能得以发挥出来。聆听吉安市吉州区名师陈老师执教的《平行与垂直》一课，感受颇深，受益匪浅。陈老师的课堂教学活泼而扎实、有趣而深刻，处处以学生为主，让其体验，让其感悟，尽显了名师的魅力风范。通过......
[期刊论文] 作者：曾剑雯,郭文福,,
来源：江西教育 年份：2020
吉安市北门小学是一所由厂矿学校转制到地方政府接管的学校.接管初期,办学条件简陋,师资队伍及党建工作非常薄弱.近年来,随着学校的发展,每年都有十余名青年教师从各乡镇学校...
[期刊论文] 作者：毛认芳，曾剑雯,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：刘芬,刘益帆,曾永洪,曾剑雯,,
来源：小学数学教育 年份：2017
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》一年级下册第85页例1。教学目标:1.在生动活泼的情境中发现、探究简单图形的排列规律,理解并掌握找规律的方法。2.通过观察和操...
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