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[学位论文] 作者:曾恒志,, 来源: 年份:2012
改革开放以来,随着农村经济的发展,农宅住宅建设量迅速增长。然而,由于缺乏科学指导,这种增长带有很大的自发性和盲目性。房子虽新,但布局或因循守旧或盲目追随城市住宅,形态混乱、......
[学位论文] 作者:曾恒志,, 来源: 年份:2007
本文对纳米科技及纳米材料,硫化锌的性质及用途,纳米硫化锌的制备方法等进行了全面综述,同时对超声波强化化学反应过程进行了论述,在此基础上提出了制备纳米硫化锌的新方法。主要......
[期刊论文] 作者:曾恒志,李红霞,张力,, 来源:新课程(教研) 年份:2010
实验室的利用状况直接影响着小学科学教学的质量,如何将实验室利用得最充分是我们面临的重要课题。本文针对小学科学实验室开放时间短、利用效率低、人员短缺等问题,选择实验...
[期刊论文] 作者:曾恒志,张力,任祖林,, 来源:教育教学论坛 年份:2013
教学内容逻辑性、连贯性不强,与教学实践存在一定的矛盾。儿童科学素养的形成与提高是一个渐进的过程,需要以教学内容为载体并运用相应的教学手段来实现,因此需要有计划地组织学......
[会议论文] 作者:丘克强, 曾恒志, 龙桂花,, 来源: 年份:2008
以氧化锌和硫化钠为原料,采用固液化学反应,在超声波的作用下,制备纳米硫化锌。实验得出最佳反应条件为:反应温度80℃,Na2S浓度2.0mol/L,反应时间2h,反应前超声分散15min。对最佳条件......
[会议论文] 作者:丘克强, 龙桂花, 曾恒志,, 来源: 年份:2008
在超声波作用下,利用氧化锌粉和硫化钠溶液反应制备纳米硫化锌,对该方法制备纳米ZnS颗粒的粒度变化机制开展研究。结果表明,ZnS粒度随着反应温度的提高及液固比的增加逐渐增大;随......
[期刊论文] 作者:杜媛媛,丘克强,曾恒志,, 来源:有色金属 年份:2008
通过调节真空度来改变反应体系的含氧量,从而控制反应过程的锌氧比例,制备四脚状纳米氧化锌晶须。考察了温度、真空度、反应时间对产物形貌和粒度的影响。在反应温度为860~900℃......
[期刊论文] 作者:曾恒志,张力,任祖林, 来源:教育教学论坛 年份:2013
摘要:教学内容逻辑性、连贯性不强,与教学实践存在一定的矛盾。儿童科学素养的形成与提高是一个渐进的过程,需要以教学内容为载体并运用相应的教学手段来实现,因此需要有计划地组织学生开展科学课,优化教学内容。本文结合科学课堂教学的实践,探讨了优化科学课堂教学内......
[期刊论文] 作者:许春富,丘克强,曾恒志, 来源:中国有色金属学报 年份:2008
在超声波作用下,利用氧化锌粉和硫化钠溶液反应制备纳米硫化锌。进一步研究氧化锌与硫化钠反应制备纳米硫化锌的结晶过程。结果表明,原料的形貌对产物的形貌基本没有影响,纳米硫......
[期刊论文] 作者:曾恒志,张祺飞,刘国伟,, 来源:福建建筑 年份:2012
通过重庆市建筑节能示范中心的设计实践,发掘适应重庆当地气候的建筑节能技术,为今后重庆地区的生态建筑设计提供参考。...
[期刊论文] 作者:李文章,李洁,丘克强,曾恒志, 来源:功能材料 年份:2007
利用2-吡咯烷酮和乙酰丙酮铁为原料制备出Fe3O4磁性纳米粒子,选择偶联剂γ-氨丙基三乙氧基硅烷(NH2C3H6Si(OC2H5)3)对磁性材料进行了表面修饰。经XRD、TEM、VSM、FT-IR测试结果表...
[期刊论文] 作者:丘克强,龙桂花,曾恒志,QIUKe-Qiang,LONGGu, 来源:中国有色金属学报 年份:2008
[期刊论文] 作者:丘克强,曾恒志,龙桂花,QIUKe-qiang,ZENGHe, 来源:中国有色金属学报 年份:2008
[期刊论文] 作者:严永红, 晏宁, 关杨, 曾恒志,, 来源:土木建筑与环境工程 年份:2012
通过测试3种不同色温、3种照度下学生脑电图α波、β波指数的变化,观察光照对人体生理节律的影响。实验发现,不同色温、光照强度下的脑波指数变化率差异存在显著性。其兴奋度...
[期刊论文] 作者:许春富,丘克强,曾恒志,XUChun-fu,QIUKe-qi, 来源:中国有色金属学报 年份:2008
[期刊论文] 作者:阎建辉,黄可龙,刘素琴,曾恒志, 来源:中国有色金属学会会刊:英文版 年份:2005
A series of catalysts of nanometer TiO2 were prepared by silver depositing. The photocatalytic degradation of dimethomorph in an aqueous suspensions by silver d...
[期刊论文] 作者:严永红,田海,关杨,张明睿,曾恒志,, 来源:重庆大学学报 年份:2012
为探讨教室照明对生理节律的影响,研究采用汉语双字词卡片和"学习-再认"实验模式,借助信号检测论中辨别力d作为指标,测试和分析了3种典型色温T5荧光灯在4种不同照度水平下对...
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