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[期刊论文] 作者：曾朝霞 罗果,
来源：学校教育研究 年份：2020
《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：“重视培养学生广泛阅读的兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书”的教学建议，希望学生“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型读物，初中阶段的学生每学年阅读两三本名著，阅读总量......
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