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[期刊论文] 作者：曾祥颂,
来源：中外教学研究 年份：2013
有效教学应该是符合教学规律，有效果、有效率的教学。提升课堂教学的有效性是当前推进新课程改革的关键和根本要求。初中化学课堂教学的有效性在于既要关注学生当前的发展，同时也要在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标得到协调发展。在新课程理......
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