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[期刊论文] 作者:曾秦琴,, 来源:读与写 年份:2019
这样的探究方式,可以一步一步积累他们的知识和经验,以达到让他们自己建构知识的目的,开发了他们的潜能,激发了他们的创新探索欲望,并在探究的过程中获得了成就感和满足感。......
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