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[期刊论文] 作者：曾继冬,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：本文从语文学科的最终目的引出要培养学生作文水平，克服学生在习作中出现的种种问题，教师应摆正学生在习作课堂中的主体地位，从审题——交流写作思路——如何展开想象——写后要修改等四方面让学生主动参与到习作课堂各个环节中，才能提高学生的写作能力，提高课......
[期刊论文] 作者：曾继冬,,
来源：考试周刊 年份：2020
本文主要谈小学语文教师应具备丰富情感的魅力、示范的魅力、令人信服的魅力、树立威信的魅力、语言风趣幽默的魅力、课堂掌控的魅力、倾听的魅力等,这样才能激发学生学习语...
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