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[期刊论文] 作者：曾聪霞,
来源：教师 年份：2018
“求真”是课程教学的方向,也是赋予教师的一种责任。在教学中教师要根据语文课程的特点准备教学内容,为学生创建求真课堂,使学生在真实的课堂学习中理解文章,在真实的生活中...
[期刊论文] 作者：曾聪霞,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：生活就是口语交际的内容，口语交际则是生活的工具。在口语训练活动中，教师应用心“巧”搭建一座座“交际”的桥，可让学生在不知不觉中掌握技能，学会倾听、表达和沟通。 关键词：：口语训练；情境创设；交际能力 在《义务教育语文课程标准》中，关于口语交际能力的......
[期刊论文] 作者：曾聪霞,
来源：天津教育·下 年份：2018
从教23年整，有幸聆听了不少课，其中不乏精品课，但有一部分课却令人感到遗憾，如：把课堂变成了大舞台，将那些与语文无关的活动当成了课的“亮点”；不能准确地把握语文课的特点，常把语文课上成了其他类型的课；教材内容解读不到位，却一味地盲目拓展延伸；大量使用多媒体课件，本末......
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