搜索筛选:
搜索耗时0.0860秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:曾陆军, 来源:教师 年份:2019
随着课改的不断深入,创设情境已成为提高小学数学课堂教学效率的一种有效辅助手段。然而在实际教学中,由于少数教师对新课程理念的片面理解,课堂所创设的情境往往与教学内容...
[期刊论文] 作者:曾陆军, 来源:湖南教育:下旬(C) 年份:2018
数学史简单地说就是研究数学的历史。小学数学教学中适当渗透数学史,能使学生了解数学知识的发生、发展以及创造历程,对引导学生体会数学思维过程,创造一种探索与研究的数学...
[期刊论文] 作者:曾陆军, 来源:教师·下 年份:2019
摘 要:随着课改的不断深入,创设情境已成为提高小学数学课堂教学效率的一种有效辅助手段。然而在实际教学中,由于少数教师对新课程理念的片面理解,课堂所创设的情境往往与教学内容形似而神离,所创设的情境成为教学中的花架子。  关键词:教学情境;创设情境;辅助手段;......
[期刊论文] 作者:俞运鹏,徐正,游效曾,陆军农,施舒,刘世雄,林墀昌, 来源:无机化学学报 年份:1988
双—(噻吩甲酰三氟丙酮)合铜晶体属三斜晶系,空间群为C_i—Pl。晶胞参数:a=4.573(2)A,b=9.291(4)A,c=11.059(6)A,α=80.87(4)°,β=77.09(5)°,γ=79.23(5)°,V=446.5A°Z=1,...
相关搜索: