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[期刊论文] 作者：朋晓琼,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：《语文课程标准》强调“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，探究式学习是以学生自主探究为途径，合作讨论为形式，培养创新精神和实践能力，构建教师导、学生学的教学。它是学生在学习过程中发现、分析、解决问题的学习方式和过程，能促进学生的创新精神，提高学......
[期刊论文] 作者：朋晓琼,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】《语文课程标准》指出语文课程建设应继承我国语文教育的优良传统，积极开发、合理利用课程资源，灵活运用多种教学策略和现代教育技术，努力探索网络环境下新的教学方式，积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文。随着新课程的逐渐实施，信息技术的应用给语文教学......
[期刊论文] 作者：朋晓琼,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘要：传统的语文教学中，我们常常把阅读和写作割裂开来，单方面地进行训练，但是从形成语文知识整体的角度讲，这种读写分开的教学方法还不尽科学，它让学生的阅读和写作能力不能有机融合，影响了学生综合能力的形成。现在我们倡导读写一体化教学，就是将阅读和写作看作有机整......
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