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[期刊论文] 作者：朱 慧 郭卫红,
来源：中小学信息技术教育 年份：2006
一、设计思路 《体育课程标准》中指出：让学生形成积极主动的学习态度，改变以前课程结构强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状，要体现出课程内容的现代化，要与学生生活实际相联系，倡导学生主动参与、乐于探究、勇于实践。在社会适应这一学习领域目标及水平......
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