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[期刊论文] 作者：朱小华 尹小刚,
来源：江西教育·综合版 年份：2011
学校内涵发展要求在学校管理上走提高学校领导、教师与学生素质和能力之路，形成良好的教风、学风与校风，铸就学校品牌。其诉求主要表现在以下三个方面。 一、加强对学校领导班子的培养与管理 学校领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。......
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