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[期刊论文] 作者：朱昌流,,
来源：教育与职业 年份：2007
启发式教学的有效实施涉及参与教学过程的诸要素,教师作为实施启发式教学的主导者,在教学过程中要充分尊重学生的主体地位,掌握启发式教学的适时与适度原则。教学组织形式的...
[期刊论文] 作者：朱昌流,,
来源：高等农业教育 年份：2008
孔子通过其人本思想确立了人在宇宙中的中心地位，将“仁”作为人类道德和精神的最高境界，他提出了一套完整的“修仁”方法，主张通过中庸之道，对人的心境进行调适，使自己常常保持乐......
[期刊论文] 作者：朱昌流,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2007
情感态度价值观是《历史与社会》课程目标的核心。在《历史与社会》课程中实施情感教育要遵循层次性原则、体验性原则、选择性原则和师生互动原则,注重对学生课前的认知铺垫...
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