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[期刊论文] 作者：朱晓杰 邹春丽,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：众所周知，隨着教育的改革，教学方法不断创新。多样化的教学方法是音乐教学的需要，也是培养学生的学习兴趣的重要途径，对调动学生的积极性有重要的作用。达尔克罗兹提出音乐教育要从听音乐出发，在教学中引导学生将身体各器官作为乐器，展现听到的音乐。体态律动就是......
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