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[期刊论文] 作者：朱森玲,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：教育教学需要具备一定的开放性，这样，学生才能够更好地获取音乐知识，以比较积极且主动的姿态进行音乐知识的学习。因此，小学音乐教师在展开知识的教育时，自然需要着重关注比较开放性的小学音乐课堂的构建，促使学生在较好的音乐课堂中，更好地进行音乐知识的学习，使得......
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