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[期刊论文] 作者:朱禄英 秦艳华, 来源:现代教育科研论坛 年份:2009
1.案例    前几天,我校的衣医生拿着一片树叶,气呼呼地来找我。没等我开口,衣医生生气地说:“刘老师,你班的李名同学真气人,我给他用穴位按摩法治疗他的耳聋,我花了多少心血,他不但不感激我,还骂我,你看,树叶上写的、画的。”我接过树叶一看,上面写着:衣医......
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