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[期刊论文] 作者：朱银智,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2021
摘要：发展学生核心素养，使其能够适应自身终身发展与社会所需要的必备品格和关键能力，是新时期教师教学的重要目标。在高中物理实验教学中，通过实验探究，动手操作，培养学生的物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等核心素养，教师要树立以人为本的教育观，以实验......
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