【摘 要】
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摘要：发展学生核心素养，使其能够适应自身终身发展与社会所需要的必备品格和关键能力，是新时期教师教学的重要目标。在高中物理实验教学中，通过实验探究，动手操作，培养学生的物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等核心素养，教师要树立以人为本的教育观，以实验为基础，通過问题引导、情境设计、项目合作、资源拓展等方法，提高实验教学质量。 关键词：核心素养;高中物理;实验教学;素养提升 中图分类号：G
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摘要：发展学生核心素养，使其能够适应自身终身发展与社会所需要的必备品格和关键能力，是新时期教师教学的重要目标。在高中物理实验教学中，通过实验探究，动手操作，培养学生的物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等核心素养，教师要树立以人为本的教育观，以实验为基础，通過问题引导、情境设计、项目合作、资源拓展等方法，提高实验教学质量。
关键词：核心素养;高中物理;实验教学;素养提升
中图分类号：G633.7
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