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[期刊论文] 作者：朱银祖,,
来源：中国校外教育 年份：2011
学校文化是指学校在长期发展中逐步形成的共同精神追求和价值观，既有精神文化又有物质文化，包括学校的教育目标、校园环境、校风、学风及校园文化生活、教育设施、学校制度规范......
[期刊论文] 作者：朱银祖,
来源：甘肃教育 年份：2007
〔关键词〕 多媒体技术；教学密度；思维能力；主体作用 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 Ａ 〔文章编号〕 1004—0463（2007）12（Ａ）—004６—0１ 面对新课程改革，教师该如何改进教学方法，是我们经常探讨的问题。张奠宙教授在观摩了张景中院士主持开发的“数学......
[期刊论文] 作者：朱银祖,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【摘要】学校教育重要任务是培养学生的能力，提高学生的素质。而培养学生创新精神和创新能力，是素质教育的重点。在中学数学教学中，培养学生创造性的数学思维能力和解决实际问题的能力，离不开数学思想与数学方法的培养。注重数学思想教学中要做好课前准备，精研教材，挖......
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