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[学位论文] 作者：朱霞雨,
来源：湖南大学 年份：2020
部编版初中语文教材已全面投入教学使用,自读课文作为衔接课内外阅读体系的中间环节,在落实“三位一体”阅读教学体系的构建上起着重要作用,其独特的价值逐渐引起学术界与教育界的广泛重视。自读课文的设置旨在巩固阅读方法,培养独立阅读能力,为丰富的阅读实践......
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