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[期刊论文] 作者：朴再玉,,
来源：延边大学学报(自然科学版) 年份：2011
普通高等学校军事教师队伍建设是搞好高校国防教育的关键.通过访谈、文献资料、统计分析等方法,对吉林省、黑龙江省、江西省、陕西省等普通高等学校军事教师队伍在学科结构以...
[期刊论文] 作者：朴再玉,,
来源：现代教育科学 年份：2009
考试作为教学的最终环节,是检查教学是否达到教学目的,检查学生对所学知识掌握和运用程度的过程。因此,军事理论课考试应当根据其教学目的所提出的要求,思考考试的内容和形式...
[期刊论文] 作者：朴再玉,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
在当前新形势下,探索一条符合普通高校军事课教学特点的科学、合理的教学模式,是提高普通高校军事课教学质量,保证其教学效果的关键,是使普通高校军事课教学得以持续发展的唯...
[会议论文] 作者：朴再玉,
来源：教育部 年份：2008
本文系统地评估了当前普通高等学校军事课教学现状，客观地评价了军事课教学的成功经验和存在的突出问题；分析了存在问题的主要原因，提出了发展方向和对策。...
[学位论文] 作者：朴再玉,
来源： 年份：2005
知情权作为现代法治社会中公民的一项基本权利,是公民民主意识和权利意识的直接体现。对公民知情权的重视与否,是衡量一个国家宪政和民主发展的重要标准。在我国现行的诸多法律中,可找到其存在的根源。但是,我国当前有关知情权的法律制度尚不完善,在保障公民知......
[期刊论文] 作者：朴再玉,李凤月,
来源：延边大学学报：社会科学版 年份：2013
学校国防教育是全民国防教育的基础,是贯彻、落实《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防法》、《中国教育改革和发展纲要》的重要举措,是培养跨世纪德、智、体全面...
[期刊论文] 作者：朴再玉 崔正浩,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 目前，高等院校军事理论课教学效果一直不尽如人意，如何行之有效地增强高校军事理论课教学效果是广大任课教师悉心求索的一个难题。作者结合多年的教学实践经验，从“充实和调整教学内容、提高教师自身素质、采取多样化的教学方法”三个方面提出了思考。 关......
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