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[期刊论文] 作者：李严菌芳,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
【摘 要】音乐是一种情感的艺术。音乐教学需要增长学生的音乐知识和音乐技能，也要激发学生热爱生活、热爱人类、创造美、创造世界的思想情感。情境教学是小学音乐课堂上广泛使用的一种教学模式。通过利用形象，创设典型场景，来激起学生的学习情绪。本文中笔者就小......
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