搜索筛选:
搜索耗时0.0330秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李乃叶,
来源：中国科技纵横 年份：2011
我们在上新课的时候，特别是年轻教师，往往会犯这样的毛病，忽视对定义的深层次挖掘，而是一带而过，把精力放在了做教辅的练习题上，这样恰好是本末倒置，丢掉了知识的根，只注重了结论，造成......
[期刊论文] 作者：李乃叶,
来源：神州 年份：2011
数学是一门思维严谨、逻辑性强的学科。如果不很好地将趣味教学方法运用于教学实践，很容易流于枯燥乏味的教学情境中，至使学生失去对学科的兴趣，因而达不到教学教育的目的。所以......
[期刊论文] 作者：李乃叶,
来源：学周刊：C 年份：2011
科学研究离不开数学，数学服务于社会，对人类社会的发展起着重要的作用．作为数学教师，如何艺术地进行教学．巧妙地激发学生学习数学的潜能，使他们喜欢数学，这是当务之急。教学多年，以下......
相关搜索：
