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数学是一门思维严谨、逻辑性强的学科。如果不很好地将趣味教学方法运用于教学实践，很容易流于枯燥乏味的教学情境中，至使学生失去对学科的兴趣，因而达不到教学教育的目的。所以抓好趣味教学，在实践中努力培养学生学习和思考的兴趣和积极性，是学数学教学成败的关键。本文结合自己教学实际谈一谈初中数学教学中趣味教学问题。