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[期刊论文] 作者：李亚存,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：物理学科是初中学段的重要学科，对学生的后续物理学习有着重要铺垫。在初中物理教学中，问题教学法的应用，对培养学生的物理科学思维，营造和谐互动的课堂教学氛围具有积极的意义。在初中阶段开展设置问题、引导学生进行探究是每位物理教师应该长期研究并坚持的一......
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