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[期刊论文] 作者：李今欣 吴骏,
来源：云南教育·小学教师 年份：2017
方程是小学“数与代数”部分的核心内容。小学阶段，尤其是低年级和中年级，以算术知识的学习为主，数量关系也是使用数字符号来表示，而方程是使用字母符号表示数量关系，这与算术有着质的不同。方程是小学高年级代数部分的初步知识，是学生的思维方式从算术思维向代数思维......
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