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[期刊论文] 作者:李以彦, 来源:新华教育研究 年份:2010
【摘要】生活中处处有数学,教师应将学生的生活与数学学习结合起来,让学生发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学作用意识。在传授数学知识和训练数学能力的过程中,教师自然而然地注入生活内容;在参与关心学生生活过程中,教师引导学生学会......
[期刊论文] 作者:吴庆坤,孙兴明,李以彦, 来源:中国供销合作经济 年份:1997
山东省费县供销大厦坚持内抓管理,外抓服务,立足市场,奋力拼搏,在市场疲软,经济滑坡,资金紧缺等种种困难情况下,仍取得了较好的经济效益和社会效益,今年1-7月份,完成销售收入2600万元,利......
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