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[期刊论文] 作者：李仲硕,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：传统的教学方法忽视了培养学生自主学习和思考能力，不利于学生核心素养的形成。自主、合作、探索性学习模式是现代数学教育中的常见教学模式，通过探索性学习活动的发展，鼓励学生通过独立思考和协作探究来分析和回答问题，从而使学生有不同的思维方式，可以有效地促......
[期刊论文] 作者：李仲硕,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：深度学习为有效课堂提供了新的方向和思路。笔者在课堂教育实践中不断探索，发现了几个促进深度学习的有效策略。基于此，本文分析小学语文深度学习中存在的问题，提出小学语文深度学习策略，旨在发挥研究学习的效用，提升小学语文课堂教学质量。 关键词：小学语文;......
[期刊论文] 作者：李仲硕,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：小学数学教师在实际教学中采用多种方法帮助学生养成数学思维，是当前素质教育的必然要求。然而，由于受到诸多因素的影响，培养学生数学思维还存在一些亟待解决的问题。本文主要分析新课标下小学数学构建有效课堂教学策略 关键词：新课标;小学数学;教学效率中图......
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