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[期刊论文] 作者：李伟美,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】本文分析了PEP小学英语新增start to read板块的阅读启蒙教学，从准确定位、教学核心词着手，以一节阅读启蒙教学课为例，从Pre-reading如何激发学生的兴趣，While-reading如何引导学生看图说图，Post-reading——如何开展课外延伸等方面，对start to read板块教学......
[期刊论文] 作者：李伟美,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2020
深度學习在当今的数学教学中是我们每个数学教师不断探索，不断学习的内容，那我们教师如何真正的在每节课中去启发和引导学生真正独立、深刻、富有创造的思考呢？ 一、深度学习就是重视在探究学习过程中培养发现问题与提出问题的能力 探究学习实际上是一种模拟......
[期刊论文] 作者：李伟,美合日阿依·巴拉提,
来源：科教文汇 年份：2021
该文对塔里木大学本科生进行了调查,研究了解大学生的择业观与就业意愿,以及影响大学生就业意愿的因素,通过问卷调查收集数据并进行整理和分析,了解大学生的就业意愿.调查结...
[期刊论文] 作者：李伟, 美合日阿依·巴拉提,
来源：科教文汇(下旬刊 年份：2021
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