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[学位论文] 作者：李典峻,
来源：华东师范大学 年份：2021
家长是自闭症学生的重要照顾者和教育服务的直接消费者,是了解学校支持服务信息与自闭症学生支持服务需求的重要渠道。本研究从自闭症学生家长的视角出发,对普通学校融合教育支持服务进行深入调查,以深入了解普通学校为自闭症学生提供融合教育支持服务的现状,探......
[期刊论文] 作者：李典峻, 颜琳, 刘春玲,,
来源：现代特殊教育 年份：2019
教育、医疗和社会保障计划是2014年英国特殊教育服务体系改革的重要举措,旨在进一步完善特殊教育服务体系,探索更高质量的特殊教育。在英国教育、医疗和社会保障计划中,'...
[期刊论文] 作者：李玉, 程东亚, 李典峻, 赵文韬,,
来源：西藏科技 年份：2017
“一带一路”战略的实施对西藏的发展具有重要意义。文章探讨了“一带一路”战略为西藏高职院校人才培养创造的新机遇，并发现当前西藏高职教育存在：对“一带一路”战略缺乏重视......
[期刊论文] 作者：李典峻,程东亚,李玉,赵文韬,
来源：西藏教育 年份：2017
本文在分析“一带一路”战略对西藏高职教育产生的可能影响的基础上,对西藏高职院校的课程现状进行了调查,结果发现：学生学习的内部动机不强,专业认同感较低;课程体系的适切性......
[期刊论文] 作者：董辉, 周军, 李典峻, 李帛彧,,
来源：新西部 年份：2017
本文通过对西藏高校本科生专业课教学满意度的调查发现，学生对所学专业的了解程度不高、对所学专业的课程设置满意度整体不高、对课堂教学的满意度整体偏低。针对此，本文提出强......
[期刊论文] 作者：李典峻,程东亚,向巴塔西,董辉,,
来源：西藏科技 年份：2017
文章以“一带一路”战略为背景,对西藏高职院校课程的社会适应性现状进行了调查研究。针对西藏高职院校课程方案、课程目标、课程实施和课程效果的社会适应性现状,提出了前瞻...
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