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[期刊论文] 作者：李凌熲,,
来源：中国职业技术教育 年份：2011
本文从感受自然美,陶冶心灵;感悟人情美,熏陶情感;感悟人情美,熏陶情感;领悟人性美,塑造人格四个方面,对在中职语文课堂中如何对学生进行审美教育进行了探讨。...
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