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[期刊论文] 作者：李媛青,
来源：教育界 年份：2011
【摘 要】这篇文章从Flash教学实际出发，用事例来分析说明信息技术教学不仅考验教师的智慧，更考验教师的情感投入，从而达到培养学生的创新能力的目的。 【关键词】创新能力 教学 设计 乡村月夜 情感 Flash教学主要是让学生学习平面动画设计。用Flash制作......
[期刊论文] 作者：李媛青,
来源：中国教育科研论坛 年份：2011
综观小语教材我们不难发现，历史性题材的课文几乎在各版本各册中都有编排，有的甚至以主题单元板块的形式出现。如苏教版四年级下册第三单元《三顾茅庐》、《祁黄羊》、《公仪休拒收礼物》；人教版第十册第五单元《将相和》、《草船借箭》、《景阳冈》等。这些课文有......
[期刊论文] 作者：李媛,青思含,涂梦,骆莹贞,陈晓刚,邓振华,,
来源：中国司法鉴定 年份：2014
目的探讨医学影像资料法医学同一认定的鉴定原则、思路及方法。方法总结华西法医学鉴定中心1992—2012年受理的30例医学影像资料同一认定案例,对影像资料数量、种类,鉴定利用...
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