搜索筛选:
搜索耗时0.1310秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:李孚声,,
来源:北京第二外国语学院学报 年份:2004
本文首先对听母语和听外语进行了比较,并对在应试和日常交际对听力的不同要求做了简短分析.文章主要论述了在英汉口译过程中的听辨理解模式的一些特点,及对如何培养这种能力...
[期刊论文] 作者:李孚声,,
来源:外语电化教学 年份:1987
近年来,运用电影、电视、录象、录音等手段进行教学,给外语教学增添了新的活力。现在摆在视听课教师面前的一个重要课题是:1.要研究在视听课堂上究竟要“教”些什么,即“精讲...
[期刊论文] 作者:李孚声,
来源:外语电化教学 年份:1995
听力是外语学习的5个技能之一,是外语学习的基础,但它也是教学上的一个难点。许多学生能看、能读、能译、能写,但听不懂外语广播或外国人的谈话。听力困难的原因何在?如何才...
[期刊论文] 作者:李孚声,
来源:北京第二外国语学院学报 年份:1995
听懂英语难在哪里──听力要素浅析李孚声听母语与听外语是截然不同的两种技能。前者从来都不需要专门的训练,更没有什么理论需要掌握,因为这个能力是人们经过长期的无意识的经......
[期刊论文] 作者:陶文好,李孚声,
来源:上海科技翻译 年份:2001
本文从 2 0 0 0年英语专业八级汉译英考卷中挑选了五个词汇的误译实例进行比较详细的心理认知分析 ,发现这些错误基本上属于四个方面的类型 :1.词汇混淆型 (同义词、近义词 )...
相关搜索: