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[期刊论文] 作者：李宗连,
来源：文理导航 年份：2014
【摘 要】每节课都是让学生积累文化，积淀精神的一个过程；每节课都应通过创设和渲染一种优美、智慧，富有情趣的氛围，将知识教学镶嵌在情景中，融入到艺术活动中，让课堂成为虚拟的智慧宫、科技园、演讲厅和挑战平台；真正从课堂教学中感悟到，课堂是“阳光地带”，是“动感地......
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