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[期刊论文] 作者：李峦坪,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：化学是一门理论性和实践性都非常强的学科，是高中教師教学的难点，也是学生学习的难点。为了适应新课改的新要求，提高高中化学教学的质量和有效性，本人理论联系实际，综合自身多年的高中化学教育教学经验，结合文献资料、理论分析、实验探究等多重研究方法，就让新课改......
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