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[期刊论文] 作者：李怀行,,
来源：青春岁月 年份：2019
高中教育作为职业教育的重要组成部分,能够为社会输送大量的技术型人才.在高中教育教学中,除了基本的知识技能教学外,心理健康教育和德育工作的开展也是必不可少的.本文将从...
[期刊论文] 作者：李怀行,,
来源：青春岁月 年份：2019
在高中教育水平得到了提升的情况下,物理学科的范围也越来越广,创新力度越来越强,对于高中物理教师来说,如果不能够根据物理现有的知识体系不断对教学手段进行创新,那么不仅...
[期刊论文] 作者：李怀行,
来源：读写算 年份：2014
有很多同学会问“学习物理有没有捷径呢”？答案应该是没有，学习是一件实实在在的事情，我们来不得半分含糊。虽然没有捷径，但科学的学习方法确是有的。我给大家介绍一种“6 2”学习法，所谓“6 2”学习法即在学习过程中严格贯彻“预习→上课→复习→作业→质疑→小结”......
[期刊论文] 作者：李怀行,,
来源：青春岁月 年份：2019
随着我国教学发展的逐渐推进,高中物理概念学习已经逐渐成为了高中的重要课程.其中,物理概念学习是保证物理学习知识和物理学习实验得以有效开展的重要内容,但是其在实际的发...
[期刊论文] 作者：李怀行,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】实验是物理概念，规律教学中必不可少的基础，如何在实验教学中发展学生主体性，激活学生的创造思维，培养他们的创造能力，这是物理教学中备受关注的问题。本文试从构建新的实验教学模式，有效发挥学生主体性，激励学生独立、自主地学习和探索，培养学生的创新能力方面......
[期刊论文] 作者：李怀行,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0050-01 一、高中生物理学习困难及学习心理障碍的产生 随着初中升高中比例逐年增加，越来越多的同学不同程度地感到物理比较难学。作为高中生，尤其是高一学生，由初中升入高中一年级，是学生......
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