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[期刊论文] 作者：李懿润,
来源：学校教育研究 年份：2021
一、现阶段幼儿园教育信息化的现状 （一）信息知识和技能有所积累，但交流意识不足 运用以计算机、网络为核心的信息技术搜集、处理、生成、交流信息，是信息时代教师应有的技能。对于部分幼儿教师来说、学习计算机、多媒体技术、网络技术的主要目的是改进工作、......
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